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个性化教育让不同的孩子拥有同样的辉煌

2019-11-22 16:01:36

在物理课上,学生四人一组进行实验,通过实践练习学习物理知识。戴嘉欣照片

在英语角,外国老师和学生进行了愉快的交流。

戴嘉欣照片

9月26日,佛山鹰巢实验中学与佛山美术实验中学2019年“唱响爱国旋律”爱国歌曲合唱比赛正式举行。老师和学生将用最响亮的歌曲来表达他们对伟大祖国的深厚感情。

不仅在娱乐和体育方面,佛山鹰巢实验中学(以下简称“鹰巢实验中学”)也频繁收到2019年高考的报道,高三重点本科生人数较去年增长350%。在线大学生人数比去年增加了130%。2019年,考生的整体在线率达到100%,高额费用率大幅上升。

这个人才“加工厂”学校背后的独家秘密是什么,它能让学生实现从“低进步”到“高进步”的“高进步”和“优异表现”的教育奇迹?

由一流教师领导

与第一届相比,本科毕业生的比例增加了近500%

鹰巢实验中学是由南海广联集团有限公司投资兴建,按照省级一流学校标准配置的现代全日制寄宿全日制中学。它与国家示范性高中和佛山市第一中学合作办学

根据南海区教育局的教学质量测试数据,鹰巢实验中学一中(2018年)高中毕业生均未达到重点本科水平,而2019年高考重点本科人数达到10人。入学时,有19名本科生和110名本科生参加高考,增长近500%。学校的整体上网率达到96.5%。2019年高中重点本科生人数比去年增加了350%。在线大学生人数比去年增加了130%。2019年候选人的总体在线率为100%。

在学生优异成绩的背后,教师培训是一个重要的组成部分。据鹰巢实验中学校长杨远介绍,鹰巢实验中学不仅有一流的教学设施,而且有一流的教师领导教学研究,实现了初高中一体化教学、共享优质资源、高标准教育学生的目标,为学生的学习和成长奠定了坚实的基础。

在全市同类学校中,鹰巢实验中学成为第一所设立特级教师工作室的学校。在“追求卓越,勇攀高峰”的校风指引下,加入鹰巢实验中学的超级教师带领精英教师团队打造鹰巢实验中学的超级品牌。其中,中国数学学会会员、高级数学教师、特级教师冉梦君,尽管被誉为全国数学教育杰出园丁、重庆著名教师、重庆优秀班主任、重庆具有高级职称的法官,但依然坚守教学一线。李小云,资深历史教师,在南海区教研室担任历史教师和研究员多年,派驻学科小组,领导学校历史学科的发展。

鹰巢实验中学也聚集了来自世界各地的教育精英。在学校的专职教师中,25%具有研究生资格。其中不仅有毕业于北京师范大学、华东师范大学等著名师范大学的领导,还有华中科技大学、中山大学等著名大学的优秀人才。其中有教育部基础教育研究中心的专门研究人员、广东省高级教师评委、省、市、区优秀教师和学科带头人、优秀外籍教师等。

本着“追求卓越,勇攀高峰”的精神,学校的一大批教师得到了镇、区及以上的表彰,教育教学成果大丰收。李超先生在广东省数学教学核心展示竞赛中获得特别奖,张志勇先生的微电影在中国校园影视竞赛中获得金牛犊奖提名……它们为超龄学生成人提供了强有力的教师保障。

个性化教育和培训

让每个学生都有发展的舞台。

小班化教学是国内外教学改革和发展的趋势,也是欧美发达国家广泛实施的一种教学组织形式。从教学内涵来看,最本质的特征是教学面向各级学生,而不是整个班级。无论教学是如何组织的,教学内容,教学规模或教学评价,都是围绕学生的个体发展来组织的。

鹰巢实验中学采用小班教学制度,确保每个学生都能受到高度重视,每个学生都能享受到优质的教育资源,每个学生都有机会展示自己的才华,每个学生都有更大的个性发展舞台。

“从教学过程来看,小班教学拓宽了学生的活动空间,加强了积极的人际交往。然而,教师对学生个体差异的关注有助于迫使教师丰富教学行为,这不仅提高了教师的教学质量,也降低了教师的劳动强度。”鹰巢实验中学校务办公室主任吴凯丽说。

每个孩子都是希望的种子,都能开出绚丽的花朵。面对各种差异的学生,鹰巢实验中学倡导教师充分发挥教育智慧,释放教育个性,实施分层课堂教学,为学生提供个性化辅导,从而打造鹰巢实验中学的办学特色。因此,在鹰巢实验中学,无论是课间还是晚间锻炼,无论是在办公室还是在走廊,一张桌子和一把椅子都是教师的“答疑解惑咨询台”。所有科目的教师都可以随时实现对学生的面对面修改和一对一辅导。

“没有穷学生,只有差异化学生”。鹰巢实验中学十分重视学生的个体差异,采取多种评价措施因材施教。为学生建立学习和成长档案,制定有针对性的辅导措施,进行一对一辅导;开展“自主、合作、探究”学习,培养学生在实践中解决问题、创新的能力;设置个性化的校本课程,让每个学生都能坚定地培养自信心,实现自己的价值观。

鹰巢实验中学对所有学生采取多种评价措施,不仅注重总结性评价,而且注重过程性评价。此外,学校应因材施教,关注学生个性差异,开设个性化校本课程,发展学生个性和特长。制定有针对性的咨询措施,开展一对一咨询;为学生建立学习和成长档案,促进学生成长。

鹰巢实验中学自成立以来,一直严格遵循“在美国培养人才,追求更高、更低水平”的校训。它以“飞扬的个性、健康的身心、孝顺、爱心、诚实正直、家庭和国家的栋梁”为教育目标,以“明德、完美”为特色品牌,坚持“以学生为本、全面发展”的办学理念,以“小班化教学、个性化教育”为办学特色,让不同的孩子拥有相同的才华。

创建特色校本课程

培养复合型人才的“三步走”提升策略

多元化社会需要多元化人才。在21世纪,更有必要培养具有综合和个性特征的学生。鹰巢实验中学不仅注重学生有形的学业成绩,而且也十分重视无形的“无形能力”。学校建立了完整高效的课堂体系,实施了“个性化”教育和咨询模式,搭建了多元化的发展平台,为学生提供了更广阔的发展空间。

在特色校本课程方面,鹰巢实验中学基于学生兴趣和个性发展需求,尊重学生个性差异,提供50多门个性化校本课程,让每个学生都能实现自己的价值,为学生兴趣和个性的成长搭建舞台。

目前,鹰巢实验中学的校本课程,如校园影视、象棋、游泳、田径、国学经典等,开始有了自己的特色。据了解,学校校园电视台被评为“全国最佳100家校园电视台”,象棋队获得“全国中学生象棋冠军队第三名”,学校还获得“全国作文教学先进单位”荣誉称号。

此外,鹰巢实验中学也被教育部命名为“全国青年校园足球特色学校”,校园足球事业蓬勃发展。2018年南海初中足球联赛,学校男子足球队获得南海冠军,女子足球队获得南海亚军。在“金牌游泳蔻驰”龙发中学老师的指导下,鹰巢实验中学学生在各种游泳比赛中也取得了许多好成绩。

此外,鹰巢实验中学还密切关注学生的艺术素养,为学生成人搭建平台,积极开设第二堂课,让每个孩子都能在学校找到合适的舞台。

“经过六年多的发展,鹰巢实验中学实现了学生低进高出的成功逆转。课程建设是基础,核心在于教师的爱和无私奉献。这是“超额利润的秘籍”。杨远已经度过了一所年轻的平民学校的“生存期”,在接任新校长后,他有了自己的想法。根据学校的实际情况,他制定了一个三年计划,逐步实施“体制改革、课堂改革和课程开发”。

“目前,学校正在进行一级系制改革,并成立了绩效改革领导小组。我们希望通过重构教师评价体系、深入课堂改革和构建精益校本课程,核心将通过促进教师发展更好地促进学生成长,最终实现学校的新突破和新发展。”杨远说道。

“明德山治”教育是鹰巢实验中学的特色品牌,意在弘扬光明磊落的道德品质,让人们弃旧求新,追求卓越,达到最完美的境界。杨远表示,今后,学校将继续实施“明德、山治”特色教育,坚持“以学生为本、全面发展”的办学理念,培养学生的家国情怀,务实进取,创新发展,在“创名牌、创名牌”的道路上阔步前进。

作者:王贝贝,王亚川

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